各小中型校:
為分析完全小學體育健康職初民辦教師上課干預學習能力的設備構造,問卷調查其在教學活動調節管控層面的一些問題,提供準許性的指導意見與提倡,進而探險出當今深化小學生體育足球職初幼兒老師教學活動調節管控意識的有效的絕對路徑,加速其高效課堂政策調控技能的壯大,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.統計介紹
某次調查員表調查員屬qq匿名調查分析,杜六房加盟總部的現象無對錯優點和缺點之分,與校園的獎懲不太相關,僅中用研發,請寫上者選擇個人的其實情況發生和感觸真實度寫上。
2.調查研究辦法
另行通知檢查主要包括更改問卷表檢查表的結構類型開始,具體情況見抄送:中心小學職初體育競技高中教師課程調節管控能力素質淺析大綱及疑問。
3.觀察時光
某次調查方案耗時為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校上崗三年內的體育競技美術教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區教學職業技術學院
202三年10月1日